Pangajaran Basa Sunda Kelas 6 SD (Jumat, 12 Maret 2021)

 

Ngajembaran Kaweruh Biantara 

Kamus :

Ngumbah : mencuci

Leungeun : tangan

Disabunan : memakai sabun

Kacida : begitu

Naha : mengapa

nu kudu : yang harus

iraha : Kapan

Naon : apa 

Hidep  :kalian

Kungsi : pernah

Bahasa Sunda Kelas 6 (Maham Eusi Wawancara/Memahami Isi Wawancara)

 Tujuan : siswa bisa maham eusi wawancara/memahami isi wawancara)

Baca teks wawancara dihandap!

Kamus Alit (Kamus Kecil)

di luhur = di atas

saha wae = siapa saja 

nu / anu = yang

aya = ada

sabatur-batur  = bersama teman-temanya

ngadatangan = mendatangi/mengunjungi

ari = kalau

ti iraha = dari kapan

kana = pada

sampeu = singkong

wewengkon = daerah

naon wae = apa saja

dina = pada

kumaha cenah = bagaimana katanya/ceritanya

Pembelajaran Bahasa Sunda Kelas 5 (Istilah Geografi)

Tujuan : Siswa bisa ngalarapkeun istilah geografi kana kalimah (membuat kalimat dari istilah geografi)

Pembelajaran Bahasa Sunda Kelas 6 (Maca Jero Hate/ Membaca Dalam Hati)

 

Hayu urang baca karangan déskripsi ieu di handap! 

(Mari kita baca karangan deskripsi di bawah ini!)

Kamus Alit :

naha : mengapa

naon : apa

tumuwuhna : tumbuhnya

iraha : kapan

mimiti : awal/mulai

nanjung : banyak rezeki, tinggi derajat

salian : selain

 

Pembelajaran Bahasa Sunda Kelas 4 SD (Kalimah Pananya)

Materi : Kalimah pananya

Tujuan :

- Siswa di piharep bisa ngalarapkaeun kecap kana kalimah.

- Siswa di piharep bisa ngawangun kalimah pananya.

Kamus : 

tuang rama : ayahnya

parantos : sudah

damang : sehat

bade : mau/akan

angkat : berangkat

ari : kalau

dijieunna : dibuatnya

Kicimpring : sejenis kerupuk/makanan ringan yang terbuat dari singkong)

ngan : cuma

ceurik : nangis/menangis

ngaran : nama

inditna : perginya

maneh : kamu

nambut : pinjam

bumi : rumah

Pembelajaran Bahasa Sunda Kelas 6 (Perkara Wawancara)

 

Materi pembelajaran : Perkara Waancara 

Penjelasan dalam Bahasa Indonesia

B. Perkara Wawancara 

            Wawancara yaitu tanya jawab untuk mendapatkan berita atau informasi, Orang yang diwawancara di sebut inporman/narasumber. wawancara bisa dilaksanakan secara langsung bertemu atau bertatap muka bisa juga bisa secara tidak langsung melalui telepon
         Dalam menyusun pedoman wawancara itu digunakan rupa-rupa kalimat pertanyaan. Apa kalau kalimat tanya itu? Kalimat pertanyaan yaitu kalimat yang gunanya untuk menanyakan  satu hal, barang, atau keadaan ke orang lain, serta mengharapkan jawaban.
           Ciri utama kalimat pertanyaan yaitu mengandung intonasi (lentong) akhir pertanyaan. Dalam bahasa tulisan biasanya diakhiri oleh tanda tanya (?). 
Contohnya : Dudi teh murid SD kelas 6?  
                   Dudi itu murid kelas 6? 

Selain itu, kalimat pertanyaan ditandai oleh adanya kata tanya. Ada rupa-rupa kata tanya, seperti: naon (apa), saha (siapa), mana (mana), iraha (kapan), kumaha (bagaimana) dan sabaraha (berapa)

Pancen/Tugas: 

Terjemahkan kedalam Bahasa Indonesia nomor 1-25 

Pangajaran Bahasa Sunda Kelas 5 (Perkara Kawih)

 

Penjelasan Tentang Kawih (lagu)

  Arti dalam bahasa Indonesia