Pembelajaran Bahasa Sunda Kelas 6 (Maca Jero Hate/ Membaca Dalam Hati)

 

Hayu urang baca karangan déskripsi ieu di handap! 

(Mari kita baca karangan deskripsi di bawah ini!)

Kamus Alit :

naha : mengapa

naon : apa

tumuwuhna : tumbuhnya

iraha : kapan

mimiti : awal/mulai

nanjung : banyak rezeki, tinggi derajat

salian : selain

 

Pembelajaran Bahasa Sunda Kelas 4 SD (Kalimah Pananya)

Materi : Kalimah pananya

Tujuan :

- Siswa di piharep bisa ngalarapkaeun kecap kana kalimah.

- Siswa di piharep bisa ngawangun kalimah pananya.

Kamus : 

tuang rama : ayahnya

parantos : sudah

damang : sehat

bade : mau/akan

angkat : berangkat

ari : kalau

dijieunna : dibuatnya

Kicimpring : sejenis kerupuk/makanan ringan yang terbuat dari singkong)

ngan : cuma

ceurik : nangis/menangis

ngaran : nama

inditna : perginya

maneh : kamu

nambut : pinjam

bumi : rumah

Pembelajaran Bahasa Sunda Kelas 6 (Perkara Wawancara)

 

Materi pembelajaran : Perkara Waancara 

Penjelasan dalam Bahasa Indonesia

B. Perkara Wawancara 

            Wawancara yaitu tanya jawab untuk mendapatkan berita atau informasi, Orang yang diwawancara di sebut inporman/narasumber. wawancara bisa dilaksanakan secara langsung bertemu atau bertatap muka bisa juga bisa secara tidak langsung melalui telepon
         Dalam menyusun pedoman wawancara itu digunakan rupa-rupa kalimat pertanyaan. Apa kalau kalimat tanya itu? Kalimat pertanyaan yaitu kalimat yang gunanya untuk menanyakan  satu hal, barang, atau keadaan ke orang lain, serta mengharapkan jawaban.
           Ciri utama kalimat pertanyaan yaitu mengandung intonasi (lentong) akhir pertanyaan. Dalam bahasa tulisan biasanya diakhiri oleh tanda tanya (?). 
Contohnya : Dudi teh murid SD kelas 6?  
                   Dudi itu murid kelas 6? 

Selain itu, kalimat pertanyaan ditandai oleh adanya kata tanya. Ada rupa-rupa kata tanya, seperti: naon (apa), saha (siapa), mana (mana), iraha (kapan), kumaha (bagaimana) dan sabaraha (berapa)

Pancen/Tugas: 

Terjemahkan kedalam Bahasa Indonesia nomor 1-25 

Pangajaran Bahasa Sunda Kelas 5 (Perkara Kawih)

 

Penjelasan Tentang Kawih (lagu)

  Arti dalam bahasa Indonesia

Pembelajaran Bahasa Sunda Kelas 4 SD Semester 2

 Materi : Rarangken pa-

Pembelajaran Bahasa Sunda Kelas 6 (Pangajaran 5 : Tema : Wirausaha)

 Pangajaran 5 : Tema : Wirausaha

Tujuan Pangajaran :

1. Dipiharep siswa bisa maca teks wawancara pikeun nyangkem eusina.
2. Dipiharep siswa bisa nyebutkeun eusi teks wawancara

 

Kamus  (terjemahan)

 

1.       Mau kemana anak-anak karyawisatanya?

2.       Apa penyebab ketika/waktu karyawisata anak-anak di kelompok-kelompok?

3.       Siapa saja yang sekelompok dengan Hadi?

4.       Jika akan mewawancara seseorang, apa yang harus disiapkan sebelumnya?

5.       Apa itu “Kalapa Olahan atau Nata de Coco?

6.       Negara mana yang paling dulu menemukan formula Nata de Coco?

7.       Apa keistimewaan dari Nata de Coco, dibandingkan dengan makanan lainnya?

8.       Apa sebabnya umpama kita mengolah Nata de Coco harus serba steril?

9.       Selain dari Nata de Coco, membuat tahu juga jangan kecelupan/ (memakai tangan langsung) tangan, apa sebabnya?

10.   Selain dari bisa dibuat Nata de Coco, bisa diolah jadi apa saja kelapa itu?

Basa Sunda Kelas V-Pangajaran 5 (Reueus Jadi Urang Indonesia)

 Tujuan pangajaran : 

Dipiharep siswa bisa :

1. Ngareugeupkeun kawih pikeun maham eusina
2. Nyaritakeun eusi kawih nu geus diregepkeun.
   
   
   

Bahasa Sunda Kelas 4 : Pangajaran 5 (Ngahargaan Jasa Para Pahlawan)

 Tujuan Pembelajaran :

1. Siswa dipiharep bisa maca teks riwayat hirup biografi, inohong Sunda 

    (Siswa diharapkan bisa membaca teks riwayat hidup biografi, tokoh Sunda

2.  Siswa dipiharep bisa maham eusi bacaan riwayat hirup nu geus dibaca.

    (Siswa diharapkan bisa memahami isi bacaan riwayat hidup yang sudah dibaca)

B. Maham eusi bacaan (memahami isi bacaan)

Jawab pananya di handap! 

1. Jabatan naon wae nu kungsi dicekel ku Oto Iskandardinata?
2. Dimana wae Oto Iskandardinata sakolana?
3. Naon nadarna Oto Iskandardinata?
4. Ku naon pangna Oto Iskandardinata dibere jujuluk Si Jalak Harupat?
5. Naon jasana Oto Iskandardinata pangna di leler Pahlawan Nasional?

Kamus : 
aklamasi        = semua setuju
basisir           = pantai
dibabarkeun  = dilahirkan
dibenung       = diangkat jabatan
dileler            = dianugrahi
jenengan        = nama
jujuluk           = sebutan
mateni           = membunuh
medal            = terbit
nadar             = nazar, janji hendak berbuat sesuatu jika maksud tercapai
ngadegkeun   = mendirikan

ngagedur       = berkobar, bergelora

pupus            = meninggal
kungsi          =  pernah
dicekel         =  dipegang

wae              = saja

dibere           = diberi

pangna         = bahwasannya

Oleh : One973